• Cada estudiante realiza un diagnóstico para determinar sus fortalezas o debilidades en la materia.
• Nuestros tutores crean un Plan Individual (PI) para reforzar las fortalezas del estudiante y corregir las debilidades.
• El PI es revisado y aprobado por los padres, el maestro y el administrador de la escuela del estudiante.
• Con base en el PI, el estudiante trabaja tres veces a la semana por diez semanas, de forma individual, con un tutor en línea, con el fin de desarrollar la comprensión.
• Cada dos semanas, los padres, los maestros y los administradores escolares recibirán los reportes de progreso de cada estudiante. Al final del programa, el estudiante toma un examen final, con el fin de evaluar claramente su superación.

Después